什麼是完形計劃？學習型組織？企業學思達？
完形心理學告訴我們，「腦補」是人的天性，但是在企業經營上我們卻不斷與人性背道而馳。透過標準流程、書面文件等各種方法試圖將事情說清楚，講明白，以達到說寫作一致。換句話說，就是不給你任何腦補的空間。
人天生追求自由奔放，充滿創造與想像力，制度的枷鎖絕對捆綁不了一群人，有必要從組織團隊的本質上去重新思考。或許人們需要的是未完成的作品，是缺角的形體，而由其他人去補足這個缺角。難以解釋清楚的是，並非互補式的填補，而是以空白來填補了每一個人的缺口。
具體而言，組織的願景、文化…也非精確地、教條式地定義，而是由每一個人在部分程度的引導下，互相磨合，逐漸形塑出的樣貌。那個樣貌即使已經很明確，你仍摸不著、看不到，因為完形理論告訴我們，這是「腦補」出來的型態。
這是「完形計劃」的由來，希望能形塑一個生態，人們樂於在其中生活、學習、工作、成長。這個生態不只內部活絡，也可以不斷成長茁壯，甚至與旁支生態融合，從小樹苗與蜜蜂，成長為一片森林。
TEAM WORK | 以學思達作為工具邁向學習型組織
本期主持人延續之前舉辦的TEAMWORK演練，培養學員的團隊默契以及機智解題技巧。
首先，來分組吧～好像在抽捧花XD
上一期TEAM WORK活動紀錄請見連結：企業學思達之TEAM WORK
再看一眼
活動任務：主持人在神秘箱中放置組好的積木，學員輪流觀看積木的組合方式和顏色，再回到小組中拼組出一模一樣的積木。每次只能觀看10秒鐘，觀看次數最少並組合正確的組別獲得最高分。
項目規則：
累積最少觀看次數且製作正確者獲勝。
第一名:10分、第二名:7分、第三名:4分。
地雷區
活動任務：
每組依序派一人輪流出發，依照隊員聲音指示進行移動，須於時間內(60s)避開路上障礙物到達對岸。
項目規則：
1.每個人需蒙上眼睛(不可偷看)。
2.累積最少碰到障礙物次數隊伍獲勝，時間內未抵達-6分。
第一名:10分、第二名:7分、第三名:4分。
蛋蛋危機
活動任務：
進行問答，獲得扭蛋機會，每個扭蛋裡面都有不同金額的代金券。
以代金券購買需要的材料，製作降落傘，將雞蛋從兩米半的高空落下，看哪一組護蛋成功。
項目規則：
僅能使用提供的材料進行護蛋，高空落蛋裂痕越少者獲勝。
兩顆蛋，每顆10分，依裂痕程度判定。
第一名:10分、第二名:7分、第三名:4分。
第一次護蛋失敗…包包綁綁，結果還是碎了！
這組極有創意，除了降落傘外，還有安全氣囊，護蛋成功！
